书法课教案-隶书横画起笔的方式一、教学目标：1. 掌握隶书长横的起笔写法特征；2. 培养敏锐的观察能力，熟悉“三”“王”字的结构特征。二、教学重点、难点：1起笔有方、有圆；2练习字“王”的结构。三、教学过程：1. 探索发现阶段 复习旧知“三”，导入新课； 用比喻讲述起笔的重要性； 多媒体展示三种不同的“王”字，让学生找出相同处和不同处； 以问答引出书法史相关小知识，开拓学生眼界，增加课程趣味点。师：隶书起笔还有没有其他造型？尖起笔可以吗？为什么？展示图片：汉简。2互动实践与演绎阶段 用多媒体展示台示范与讲解圆笔和方笔的具体写法。圆：藏锋逆入、稍提圆转方：藏锋顿笔，注意方向 播放书写视频，学生练习圆笔和方笔各4遍，请学员上台书写。 观察范字“王”，找出投影图片展示的错误，并请学员上台拼字。不对称关系：竖位置不居中、横空白不一样。 播放老师示范书写视频。 用今天所学的方圆起笔和不对称关系来尝试组织新字：平38、正。3深入书写与讨论评价阶段 学生练习，老师巡视。
