争做“四有”教师自我剖析材料鹤毛中心小学 张通过学习，使我对“四有”好老师有了较明确的认识，对教师职业道德规范更加熟悉。现对照教师法和中小学教师职业道德规范的要求，结合自我多年来的教育工作表现，作自我问题剖析：一、存在的主要问题 1、在热爱教师的职业方面表现要更加突出。我平时认真工作，爱岗敬业，努力学习，勇于创新。虽然我很明白，热爱教师的职业是做好教育工作的前提，但是在教育工作中与有经验的教师相比自我做得还不够。 2、在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论和新课程理念，与本组教师探讨相关的问题。同时，还撰写相关的实践论文、案例、说课稿和教学设计，以便不断提高自我的教学业务水平。而这些都不是经常性和自觉性的，这都是为了完成任务。此刻深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得务必不断地加强教育教学理论学习，使自我的业务水平能尽快地提高起来。 3、在关心学生，热爱学生方面再耐心些民主一些。平等民主对待学生是做好教学工作的一个关键，教师与学生是平等的，这一点大家都认同。但是，我有时上课时，学生不听话，因缺乏耐
