争做文明小学生道德讲堂讲文明主题宣讲教学设计酒泉市西大街小学 胥晓华 一、听故事，谈感受尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！ 先听我讲个故事： 很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。 为什么呢？答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。同学们听了这个故事有什么感想?(畅所欲言)二、情景剧表演，查找问题在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为:情景一：两个同学在校园里吃瓜子，把值日生刚打扫过的区域卫生又弄脏了。情景二：几个同学在校园内推推搡搡，破坏公物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质
