二倍角教案(公开课)(共4页).doc

武威第三中学教学设计首页编写时间：2014 年6月 9日 第二学期 总第 课时 授课者 课题二倍角的正弦、余弦、正切公式 授课班级高一（3）、（9）授课时间2014.6.12教学目标知识技能倍角公式与两角和公式的内在联系，并熟练倍角公式结构.过程方法培养学生利用化归思想(指将一般化归为特殊)导出倍角公式，了解倍角公式与两角和公式的内在联系并熟练倍角公式结构 。情感态度价值观通过本节学习，引导学生领悟寻找数学规律的方法，培养学生的创新意识，以及善于发现和勇于探索的科学精神.教学重点二倍角的正弦、余弦、正切公式推导和应用。教学难点倍角公式的形成以及公式的变形和灵活应用。课型新授课主要教学方法启发引导与巩固练习教学模式合作交流教学手段与教具课件和课本板书设计课 题（一）公式的导出 （四）巩固练习提高（二）公式应用