第一单元 我们的节假日单元教材分析本单元“我们的节假日”由假期有收获，周末巧安排， 欢欢喜喜过国庆，团团圆圆过中秋4个主题组成。教材通过一幅幅生动有趣的画面，把学生带入学习的情境中。 四课旨在引导学生学会有意义地度过闲暇时光，了解节假日的文化意义。单元前两课分别以暑假生活和周末生活为契机，引导学生学习合理安排节假日，积极度过较长时段的假日生活和较短时段的周末生活；第3课和第4课，按照学生生活的时间逻辑，引导学生认识我国的重要节日国家意义上的“国庆节”、文化传统意义上的 “中秋节”和其他民族的节日文化活动，旨在引导学生理解自己生活中节日的不同风俗机器文化含义，以文化之光点亮他们的生活世界。单元目标 1.通过讲故事、活动等方法，引导学生理解什么样的假期生活是充实的。 2.让学生懂得周末时间很短，要好好安排才能让周末更精彩。学会合理安排时间，培养学生的时间观念。 3.通过活动使学生简要的了解国庆节，认识国家象征，知道国旗，国歌，国徽。知道要尊重国家象征。 4.初步了解中秋节的来历与习俗，知道中秋节是家人团聚的节日。 单元重
