二元一次方程组说课稿 二中蒋海峰一、说教材：本节要让学生通过探究与练习来了解三元一次方程，三元一次方程组的概念，体会增设未知元的优越性，理解三元一次方程的解和三元一次方程组的解的概念，会检验一组数是否是方程、方程组的解，从而达到能够通过设三个未知数将实际问题转化为三元一次方程组来解决的目的。（一）、教学目标：1、知识与技能：A：三元一次方程、三元一次方程组的概念；B：三元一次方程的解及三元一次方程组的解的概念；C：检验一组未知数的值是否是方程或方程组的解。2、过程与方法：A：了解三元一次方程、三元一次方程组的概念；B：理解三元一次方程的解及三元一次方程组的解的概念，并会检验一组未知数的值是否是方程或方程组的解；C：能通过设三个未知数，将实际问题转化为三元一次方程组。3、情感态度与价值观：A：培养学生良好的数学应用意识；B：通过对学生喜欢的现实问题（如联赛）的讨论，激发学生的学习兴趣。（二）、教学重难点：重点：了解三元一次方程、三元一次方程组、三元一次方程
