二年级上册--：道德与法治--12、我们小点儿声4页.doc

背课时间：2018年11月19日 教学时间：_年_月_日 _周教学课时：两课时教学内容：第12课 我们小声点教学目标:知识与技能：知道说话时有时要大声，有时要小声，能根据具体的语言环境判断什么时候要大声说话，什么时候要小声说话，逐步养成文明的说话习惯。过程与方法：知道说话时有时要大声，有时要小声，能根据具体的语言环境判断什么时候要大声说话，什么时候要小声说话，逐步养成文明的说话习惯。情感态度与价值观：知道在公共场所小声说话是讲文明懂礼貌的行为。教学重、难点：知道在公共场所小声说话是讲文明懂礼貌的行为。 课前准备：PPT教材分析：本课是二年级上册道德与法治第三单元我们的公共场所的第一课。教材针对学生实际，从“教室里面有点吵”入手，通过图片及文字介绍，让学生什么时候应该小点儿声；通过图文故事“做个小小调音师”，启发学生自觉减少噪声；“这里也要小点儿声”这一活动主题通过减少噪声的标志以及出示应该小点儿声的场景，引导