微课作品名称第一单元 认识线段微课作品介绍通过观察比较一根线拉直前后的样子引入“线段”，学生能初步感知线段是直的，是有端点的并且线段的长度是有限的。根据线段的这些特点我们尝试让孩子自己动手画出一条线段来，过后介绍给孩子用一个巧妙的方法画线段就是可以根据线段儿歌来画。最后通过比较自己所画的线段和老师所画的线段长度得到线段的第三个特点：有长有短。教学需求分析适用对象分析学生对长方形、正方形、三角形有了一些了解，在画这些图形的过程中初步感知了这些图形是由一条条“线”围成的。并且在画这些图形的过程中感受如何用直尺来画线。学习内容分析知识点：1.认识线段的特点（线段是直的、有两个端点、有长有短）；2.学会怎样用直尺画出一条线段。知识点作用及地位：在进行本节课之前我们的孩子已经对长方体、正方体，圆柱进行了直观认识（一年级上册），对长方形、正方形、三角形进行了直观认识（一年级下册），对平行四边形和多边形也已经有了直观的认识（二年级上册）。在学完了认识线段这一课时之后我们将进行认识厘米和米的学习，之所以在认识厘米和米之前学习线段的认识主
