二年级上册书法教案教学内容39页.doc

第一课时 两姿的复习巩固及姓名练习指导教学目标：继续端正坐姿和执笔的姿势。教学重难点：让学生学会正确的坐姿和正确地执笔且会运用上学期学过的基本笔画来写自己的班级、姓名。教学准备：铅笔 写字本教学过程：一、 复习坐姿1、让学生上来说说坐姿要注意什么。2、老师总结要点：头正、肩平、手平、背直、足安。3、指名学生示范坐。4、全班坐好，师检查。 二、复习执笔方法 执笔方法正确与否，关系到笔的控制能力、运笔的灵活性、书写速度并直接影响书法效果。1、 让孩子找出平时执笔姿势最棒的同学，让他上台拿给大家看。2、引导观察正确握笔的要点：拇指食指左右齐，笔杆向后倾斜。 3、实践训练，师当场再做指导纠正。 4、复习两姿的儿歌：写字两姿要注意，拇指食指左右齐。 三、以正确的姿势书写自己的姓名。 1、检查坐姿、握笔的姿势。 2、姓名分字多遍练习。 3、展评。教学反思： 第二课时 横 的 书 写 教学目标：1、