主备人：龙怀湘 参备人：周泉 李东林执教教师批注与补充1、做个懂礼貌的好孩子教学目标： 通过文明礼仪班会课，使残障学生对文明礼貌用语有更明确的认识。2.体会到文明的重要性。3.在日常生活中会正确运用礼貌用语，人人都争做文明学生。教学重点： 1.收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事2. 搜集文明礼貌儿歌、歌曲。 教学难点：引导学生将自己的想法大胆塑造出来。教学过程：一、师：亲爱的同学们，身为学生就应该遵守学校各项纪律，不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。其中语言美是文明的重要表现，前面已让同学们收集礼貌用语的活动，那么下面老师与你们一块来总结一下礼貌用语。二、师生总结收集礼貌用语(学生回答)师板书：您好、您早、谢谢、对不起、没关系、再见、请。 1.教师引导学生举常见所用文明用语的事例：甲同学：早上见到老师要问好，放学离校与教师再见；乙同学：不小心碰倒小同学，要说“对不起”；丙同学：小红帮小玲系鞋带，小玲应说“谢谢”，小红
