二年级上册数学广角------搭配(1)导学案2页.doc

课题：二年级上册数学广角-搭配（1）导学案-南丰镇中心小学校 潘小兰班级-姓名-评价-教学思路（纠错栏）使用及学法指导：1、自己动手摆卡片，体会成功的快乐，小组交流排列与组合的方法。2、针对知识的疑惑点开展讨论，以释疑解惑。学习目标：1、通个观察、猜测、实验等活动，找出事物最简单的排列与组合。2、养成认真观察、分析及推理的能力。3、养成有序地、全面地思考问题的习惯。学习重点：了解简单的排列、组合知识，并能应用其解决实际问题。学习难点：掌握简单的逻辑推理。一、学习简单的排列知识。1、写出五个两位数：2、自主学习第97页例1。用卡片1、2、3摆成的两位数有：12、13、21、23、31、32。3、小组交流4、合作探究用卡片摆成的两位数有：5、归纳总结排列的方法先确定一个数位的数不变，列举不同的数再换下一个数，（依次列举出不同的数）要有（