新人教版小学数学二年级上册教材分析一、全册教材的分析全册教材分析的内容是由若干大单元组成的，而各个大单元又分别属于数与代数、图与几何、统计与概率等知识模块。各大单元既有知识块内部的纵向联系，又有知识块之间的横向联系，全册教材的分析，要在学习数学课程标准、统揽全套教材的基础上，分析本册教材的编排体系和各大单元之间的内在联系，确定本册教材的重点内容、渗透的思想方法、蕴含的教育功能，进而理解数学课程标准规定的本册教材的教学目的和要求。全册教材的分析，一般只分析到各个大单元，人教版义务教育课程标准教科书数学二年级上册分析如下。（一）本册教材的编排体系和各个单元之间的内在联系1. 组成单元。本册教材由以下九个单元组成：第一单元 长度单位第二单元 100以内的加法和减法（二）第三单元 角的初步认识第四单元 表内乘法（一）第五单元 观察物体（一）第六单元 表内乘法（二）量一量 比一比第七单元 认识时间第八单元 数学广角搭配第九单元 总复习2. 第一单元“长度单位”。首先，设计“古代人们用身体的一部分
