20122013学年度第一学期二年级语文学业水平质量检测报告莱州市驿道镇中心小学 李雪华本次学业质量水平测试卷依据课标，立足教材，检测内容全面，题目难易适度，着重考察学生知识的积累和灵活运用的能力，既注重了基础知识的考核，同时关注了知识的扩展，能较客观地检测学生的学习水平，也体现了全面提高学生的语文素养、促进学生更好地发展的理念。充分体现了语文教学的实用价值。纵观这次考试的效果，成绩不是十分理想。总体上来说，客观的反应出了平时每个学生的实际水平和自身所能达到的成绩。本次考试共有138名学生参加，从统计数据来看，二年级学生考试的及格率达92.5%，优秀率达77.6%。平均分为81.6。现对质量检测的各个题目从出题意图、质量分析、问题归因和思考与建议四个角度进行分析如下：（一）试题特点：关注学生基础训练、突出积累。（这在基础知识部分体现得比较明显）关注学生的能力发展，突出运用。（这在阅读部分题得到充分的体现）关注学生的个性成长点，突出语文贴近自然和生活的特点，让学生从语文课堂的学习中去认识，理解、运用。体现语文的综合性运用性、实践性。（这在试卷的习作部分有所
