二年级上册语文全册教案108页.doc

第_ 周 星期_ 第 _ 节 _年_ 月 _ 日1、小蝌蚪找妈妈教学目标：1认识“塘、脑”等生字。 2正确、流利、有感情地朗读课文。能通过朗读感知小蝌蚪的变化。3增强对科学通话的学习兴趣。教学重难点:重点：学习生字词，有感情地朗读课文。难点:通过朗读感知青蛙的变化，增强对科学通话的学习兴趣。教学准备：多媒体课件课时安排：2课时教学过程：第一课时一、口语训练二、导入新课出示课题：小蝌蚪找妈妈1读题2质疑：小蝌蚪长什么样？它的妈妈是谁？长什么样？小蝌蚪是怎么找到妈妈的？三、探究新知（一）通课文1自由读。（碰到不认识的字可以请教同学或生字表二中的拼音老师）2读给同桌听，互相正音。3看连环画，找到相应的小节，一起读一读。4自由选择文中的一个小节读给大家听。（二）习生字见PPT会认字塘、脑、袋、灰、哇、教、捕、迎、阿、姨、宽、龟、顶、披、鼓会写字两、哪、皮、跳、就、肚、孩、（三）习课文第一节1小蝌蚪长什么样的