小学生心理健康教案一、我和朋友在一起一、教学目标1、 学会感受交朋友的乐趣并乐于分享交朋友的感受。2、 在探讨与交流中了解矛盾来源的主要原因，学会解决与朋友间的矛盾，善于分享不自私是朋友相处的重要关键。3、 培养学生学会分享并多为他人着想的品质。二、教学重难点1、重点：学会感受交朋友的乐趣并乐于分享交朋友的感受。在探讨与交流中了解矛盾来源的主要原因，学会解决与朋友间的矛盾，善于分享不自私是朋友相处的重要关键。2、难点: 培养学生学会分享并多为他人着想的品质。三、课时安排1课时四、教学准备1、歌曲找朋友2、收集一个你与朋友相处的小故事3、准备一个自己动手的小礼物五、教学过程（一） 情境导入1、 播放歌曲找朋友让学生边唱边跳，让学生在在欢快、轻松的氛围中参与找朋友的活动。2、 小组自由交流讨论：你刚才找到了几位朋友？找到朋友的心情你觉得如何？你的朋友都有谁？3、 全班交流。4、 在刚刚结束的寒假期间，老师与自己的朋友一起去旅行了，你和朋友在一起吗？你们都玩些什么？你有认识了新朋友了吗？（自由发表
