二年级下册心理健康教育教学计划(共2页).doc

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二年级下册心理健康教育教学计划(2018年春) 教学总目标1、通过心理健康教育,引导学生学会欣赏自己,发现自己的闪光点,提高自己人际交往的能力。2、 通过心理健康教育,培养学生学会学习,乐观自信,友善合群的人格。3、 通过心理健康教育,使学生养成良好的学习生活习惯,提高学生的自理能力。4、通过心理健康教育,培养学生良好的人际交往能力,能善于控制调节自己,排除心理困扰和行为偏差。5、通过心理健康教育,培养学生良好的社会适应能力和强烈的社会责任感。二、全册教材分析针对小学二年级学生的特点,并根据面向全体学生的发展性辅导取向,本册教材设计5个模块的内容:第一部分:自我了解篇主要是让学生能正确认识自己,树卫信心。教学目的在于引导学生欣赏自己、有愿意与他人交往的意识与能力。第二部分:学习能力篇 通过观察总结合作激发学生的求知欲,培养良好的学习兴趣。第三部分:习惯养成篇 通过让整理书包,爱惜文具来锻炼学生的自理能力,从而养成良好的学习生活习惯。第四部分:人际交往篇意在让学生学会沟通、谦让、赞扬、理解,培养学生良好的人际交往的能力。第五部分

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