一年级英语教学计划一、 教学基本情况分析：1、学生分析：一年级小朋友刚接触英语半学期，学习兴趣很浓，接受能力、模仿能力很强，学习习惯初步养成，但由于年龄的特点，注意力容易分散，所以在本学期，还有待培养学生的良好的学习习惯，训练学生的听说能力。2、教材分析教材有内容相对独立但具有内在联系的四个模块（Module）构成，每个模块有三个单元构成（unit），模块内的材料都是围绕一个主题展开，每个单元则集中讨论该主题下的一个具体话题，单元内各部分都围绕该话题展开，这些话题从帮助学生认识自我，了解家庭出发，逐步发展到谈论学生的学习与生化密切相关的方方面面，符合学生的心里特点和生理特点，以及他们的认知需求。 二、教学目标：1.通过学习，使学生能听懂、会说一些简单的日常交际用语， 并能在情境中运用。 2.使学生掌握一定数量的单词，掌握生词的读音、书写及中文意思。 3.通过歌曲、游戏、歌谣、游戏、制作等活动巩固所学内容 培养学生对英语学习的兴 三、教材重点、难点：教学重点： 1.能听懂教师的指令并做出正确反应，能读懂简单的小故事，会唱课本
