教学2012年春季学期二年级语文期中考试质量分析 一、基本情况原有人数，本次参考人数，参考率，总分，平均分，及格人数，及格率，优秀人数，优秀率，尖子人数，尖子率。 二、试题特点试题以教材为载体，立足基础、体现出灵活性、综合性。侧重考查学生联系语言环境和生活实际理解语言、运用语言的能力，经过必要的字、词、句、段的理解和体会，去理解、去感受、去运用。考核学生综合运用知识的基本技能。注重培养学生的语文素养，本试卷评价导向功能的作用很明显。这次语文学科的试卷成绩基本反映出小学语文教学的现实状况。学生基础知识不太扎实，阅读习惯的养成和独立阅读能力欠功夫，习作水平不是很好。 三、学生答题情况分析从试卷完成情况看，大部分同学能够审清题意，书写认真、字迹清楚、卷面整洁。第一大题是按要求照抄词语。第二大题是基础知识。第1题看拼音写词语大部分学生书写正确，正确率不是很高，主要原因是没有充分复习。常见错误集中在“wi fng”“ yn yu” 这两个词。第2、3、5、6、7、题，这几道题学生完成得较好，正确率很高。第4题照样子谢词语，有部
