二年级下册语文期末试卷分析(2015-2016学年度第二学期)王垸小学 王军一、总体分析1、试卷分析本次语文期末质量检测题;能紧贴教材;重点考查了学生对于课本知识的掌握情况;重视基础知识考查的同时也注意考查了学生理解、运用知识的能力;关注了学生心灵的成长.在学生自主探究中强调阅读的积累运用;较好地体现了现代教育的理念.有利于学生语文综合能力的培养;为今后的语文教学指明了方向.题型结构的安排;分数比例的分配也趋于合理;除了对基础知识的掌握;基本能力的培养考察之外;还注重了对学生灵活运用知识;综合素质及创新能力的考察;有一定的梯度.总体来看;难题较少;认真的孩子得分会相对较高. 2、学生情况分析本班共有学生45人;均分88.44;及格率100%;后20%均分74.4;从整体上来看;本次学生的学习成绩不是十分理想.在这些学生中;其中学习比较突出的有15人;中下水平的学生较多;他们主要表现在接受能力差;学习不够积极主动;有时有不按时完成作业的现象.这就要求在下学期的教育教学中;因材施教;狠抓学困生;争取学困生转化;提高整体成绩.二.取得成绩的主要原因1、重