二年级下学期经典诵读教案(共34页).doc

道德经教案内容：道德经第17-19章教学目的 1、朗读课文，读出古典韵味。 2、理解课文，懂得“柔弱胜刚强”的道理。 3、培养学生的领悟能力。 4、抄写、记诵喜欢的话。教学过程一、复习1、简单介绍老子和道德经。道德经简介 也称老子，共五千言，被誉为“万经之王”。世界畅销书（有一千多种外文版本）2、你记得的道德经名句。如：1、道可道，非常道；名可名，非常名。2、大道废，有仁义；智慧出，有大伪。 六亲不和，有孝慈；国家昏乱，有忠臣。3、信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。4、千里之行，始于足下。5、祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。6、治大国，若烹小鲜。7、轻诺必寡信，多易必多难。二、新授A 诵读教学1、出示课文，生字正音2、教师范读3、学生试读、自读4、点学生读课文，学生评议5、小组对读（注意句读、语气、韵味）6、全班齐读B 理解课文1、结合注解，教师点拨，学生说出文章大意2