2018学年下学期 二 年级 班 科学 教案教学课题 第一课 观察我们的身体教学目标1、人体根据外观特征可以分为头、颈、躯干、四肢四部分，如果根据做事情的不同人体还会有不同的结构划分。2、人体的外部特点可以直接观察到，内部的特点可以借助一些工具观察到。3、 能够应用触摸、手捏、听等观察方法并结合体验活动，了解身体内部的结构。 教学重点人体的外部特点可以直接观察到，内部的特点可以借助一些工具观察到。 教学难点能够根据观察目的的不同，选择与之相适应的观察方法。 教法、学法实验 讨论 观察教学用具 课件 教学过程教师教学活动学生学习活动一、引入：动物的本领和它们的身体特点有关。1、提出问题：人人知道青蛙是捕虫能手，青蛙为什么善于捕虫？老鹰为什么能抓住机灵的老鼠？啄木鸟为什么能吃到树干中的害虫？2、放映录像带： 二、观察人的身体。1、观察身体的外形。我们的身体由哪几部分组成？2、人体是左右对称的。（1）教师提出问题：如果从头顶开始，通过鼻尖画一条线，把人的
