小学美术漂亮的花边说课稿一、说教材我说课的内容是二年级下册第9课漂亮的花边|，本课是融知识与技能为一体的综合实践课，也是一节设计制作课。设计，对于提高人|类生活品质、增强产品竞争力等方面，都具有重要的意义，而精美的花边设计|在我们日常生活中随处可见。本课旨在引导学生感|受花边对称重复的形式美。这种不断变换的形式可增强学生|对美术的学习兴趣，根据学生的特点和我对教材的理解，制定了以下的教|学目标：知识目标：让学生了解花边的相关知识点。能力目标：让学生掌握制作花边的基本方法和要领，培|养学生的设计意识，创新能力。情感目标：培养学生热爱生活，喜欢美术的情感。重点：引导学生通过欣赏观察各种形式的花边，|认识花边图案的图形特点，感受花边的美。难点：在于启发学生用多种方|法去设计制作花边，提高学生的美术表现力。二、说教法、学法教法：针对二年|级学生好动、好奇、好问的行为特点和认识规律，加上本节课属于新知识领域，技|能性较强我将采用以下教学方法。1、情境导入法：2、演示法：3、激励评价法：学法：在本节课中我
