二年级奥数：巧用余数(一)教案含解析答案(共5页).doc

【思维数学】 二年级数学 姓名： 艾娃数学工作室整理第三讲 巧用余数（一）【专题解析】小朋友已经学会了有余数的除法，在有余数的除法里，余数要比除数小，利用余数，可以解决许多有趣的实际问题，就要看你会不会巧妙地应用了。要解决除数最小，余数最大的问题，就要理解除数和余数之间的关系，余数必须比除数小，即除数必须比余数大，掌握了这一点才能找到准确答案。要求平均分给几位小朋友，平均每人种多少棵树等类型的问题时，应该首先从总数里去掉多余的部分，使得能够除尽，这样就能符合题意，求出问题的结果。【例题1】， 除数最小是几？思路导航：根据余数一定要比除数小的道理，现在余数是4，那么除数的范围就比4大，比4大的数有很多，最小的是几呢？答案是5，因为最小的除数只要比余数大1就可以了。解：除数最小是5.练习11.（ ）( )=( )3,除数最小是（ ）2.（ ）( )=( )7,除数最小是（