二年级上册心理健康教学计划1、 基本情况二年级共有学生19名学生,其中男生9名,女生10名。其中维吾尔族8名,哈族2名,回族1名,汉族8名。住校学生7名,单亲孩子2名(夏依代、刘梦瑶)留守儿童3名(董雯瑾、刘梦瑶、)二、学情分析:二年级学生心理健康活动课的教学总目标为:培养良好的自我观念、提高其人际交往的能力和调节情绪的能力,改善其意志品质。以小学生心理健康教育为心理健康教育活动课载体,对学生进行有关心理健康方面的教育,促进他们全面和谐的发展。三、教材分析小学二年级心理健康课本,按“学会生活、学会学习、学会做人、学会发展”这个小学素质教育目标培养,从生活心理辅导、学习心理辅导和人格心理辅导三个方面安排内容。通过故事和事例让学生感受学习,为提高学生心理素质提供良好的教育。从自我意识、智力、情感、意志、个性、学习和交往七大方面,对二年级学生实施心理素质教育。在每一次活动中都提出了明确的教育目的及简要的主题分析。需要指出的是每一次活动根据教学情境的安排不同,可有不同的教学目的和教学方法,教师在使用时可灵活掌握。四、教学重点和难点1、重点:重点放在小学生自我社