2014-2015学年度第一学期二年级地方课程（上册）课程教学工作计划科任教师：张亚亚一、教材分析地方课程是基础教育课程管理与开发的一个重要组成部分。随着全球化、信息化和知识经济的到来，地方课程的开发和利用越来越受到人们的重视。结合我校各项资源开发利用的实际情况，在二年级进行安全、环境保护、心理健康、公民道德教育等方面的教育。安全教育：介绍了社会安全、校园安全、公共卫生安全、意外伤害等方面的预防和应对措施。以后，当我们遇到危险时，就不会手忙脚乱、束手无策了。通过地方课程的学习提高自己的安全意识，掌握必要的安全知识和生存技能，真正感悟安全的意义和价值。环境教育：从学生的实践生活出发，从周边的环境问题入手，使学生对环境有个初步了解，通过多种形式的环境保护和生态宣传教育活动，培养小学生热爱大自然，保护地球家园及人与自然和谐相处的环保理念；引导学生积极参加社会环保实践，提高学生的绿色环保意识。心理健康教育：小学生时期是人的行为、性格和智力迅速发展的关键时期。在这一阶段，由于身心变化比较快，加之文化知识及社会经验的不足，小学生很容易产生不健康的心理，导致心理问题或心理
