二年级数学上册《生日》教案(共9页).docx

二年级数学上册生日教案 1、知识与技能：结合本班同学的生日在什么季节实行统计，激发学生参与统计活动的愿望，培养他们的统计意识。 2、 过程与方法：进一步体验数据的调查、收集、整理的过程，能根据统计图，分析数据，回答一些简单的问题。 3、情感态度价值观：感受统计与生活的密切联系，并能与同伴交流自己的想法。 教学重点： 对数据的调查、收集、整理和分析有所体验。 教学难点： 能根据图表中的数据回答一些简单的问题。 教具准备： 多媒体课件，统计格子纸片。 教学过程： 一、激发情感，引入新课 师：大家看，小男孩在做什么？（过生日） 1请同学们说一说自己的生日是几月几日，学生回答，教师板书 3，4，5， 6，7，8， 9，10，11， 12，1，2， 2猜：老师为什么这样写呢？（生猜测） 教师贴春，夏，秋，冬 3学生欣赏四季景*片。 老师准备了绿，红，黄，白四种颜色的纸卡来分别代表这四个季节。绿色代表什么？红色呢？*？白