二年级奥数第02课-动手操作课件练习(共5页).docx

第02课 动手操作课件例1： 下面是由10个小圆片摆成的三角形图案，请你移动3个小圆片，使三角形图案倒过来例1拓展：用9个小圆片摆成的三角形图案，请你移动3个小圆片，使这个三角形正好方向相反。 例2：请你交换两个数的位置，使每组中的三个数相加的和相等例3：请你移动二枚棋子，使横行，竖行上的几个数和相等例4：农民伯伯下地干活，累了想喝水，可是只有一杯果汁。他先喝了半杯果汁，然后加了半杯水，搅拌均匀，又喝了半杯；再加了半杯水，搅拌均匀，又喝了半杯；又加了半杯水，再搅拌均匀，接着把一杯全喝了。 问：农民伯伯是喝水多还是喝果汁多？ 例5：老奶奶说我这里有一大一小两个水桶，小水桶可以装3千克的水，大水桶可以装5千克的水，你可以用它们帮我量出4千克的水吗？ 方法一：次数3千克的A桶5千克的B桶说明