心理健康教育课教案设计活动内容：认识自我活动目的：通过团体辅导，使学生认识到自己的个性特点，对自己进行积极的规划，促进其良好形象的树立和良好心态的形成，克服自己的个性弱点，树立良好的世界观和人生观。活动准备: 1、进行自信心测试：“自信心自测”、“自信程度自评”。2、关于气质的心理健康辅导。3、进行团体活动分组。4、制作辅助课件。活动过程：一、 导课：每个人心灵深处都埋藏着许许多多美好的愿望，这愿望就象一粒粒种子，这种子是自己对自己未来的设想，但这设想源于现在的你，“现在的我”是怎样一种状态？二、 授新课：活动一：认识自己，欣赏自己。出示多媒体，看看下面几个同学是怎样评价你自己的，仔细想想，你该怎样描述现在的你？A同学：我很有能力，参加班级管理受到同学好评。 B同学：我很幽默，能给别人带来快乐，周围人都很喜欢我。C同学：我很苦恼，各种成绩总不能让父母、老师满意。D同学：我长得帅，歌唱得好。将全班分成若干个组，每组5人。分组后，每个学生先想一个自己的主要特点。由一名同学讲述自
