心理健康教育课教案设计活动内容:认识自我活动目的:通过团体辅导,使学生认识到自己的个性特点,对自己进行积极的规划,促进其良好形象的树立和良好心态的形成,克服自己的个性弱点,树立良好的世界观和人生观。活动准备: 1、进行自信心测试:“自信心自测”、“自信程度自评”。2、关于气质的心理健康辅导。3、进行团体活动分组。4、制作辅助课件。活动过程:一、 导课:每个人心灵深处都埋藏着许许多多美好的愿望,这愿望就象一粒粒种子,这种子是自己对自己未来的设想,但这设想源于现在的你,“现在的我”是怎样一种状态?二、 授新课:活动一:认识自己,欣赏自己。出示多媒体,看看下面几个同学是怎样评价你自己的,仔细想想,你该怎样描述现在的你?A同学:我很有能力,参加班级管理受到同学好评。 B同学:我很幽默,能给别人带来快乐,周围人都很喜欢我。C同学:我很苦恼,各种成绩总不能让父母、老师满意。D同学:我长得帅,歌唱得好。将全班分成若干个组,每组5人。分组后,每个学生先想一个自己的主要特点。由一名同学讲述自