时分的认识教学目标1. 使学生认识时间单位时、分,知道1小时=60分,初步建立小时、分的时间观念。2. 使学生能正确地说出钟面所指示的时间,并能用两种方法表示出来。3. 使学生懂得时间与人们生活的关系,准确掌握时间的重要性,培养学生遵守、爱惜时间的良好习惯。教学重、难点教学重点:时间单位小时、分及其进率的认识,能正确读写钟面上的时刻。教学难点:接近整钟点的时刻的认读。教学过程(一)导入新课1. 首先让小朋友猜谜语。一匹马儿三条腿,日夜奔跑不怕累,马蹄哒哒提醒你,时间一定要珍惜。有趣的活动调动了孩子们的学习兴趣。同时引入课题:小时、分。(板书课题)2. 观察课本第70页的三幅画,说出每幅图的图意和钟面上所指的时间。(二) 探索新知1. 认识钟面。(1)出示钟面模型,引导孩子们观察钟面。小组边观察、边议论,你发现了什么?(2)孩子们汇报自己的发现:钟面上一共有( )个大格。每个大格分成( )个小格。钟面上一共有( )个小格。2. 认识小时、分(1)引导直观地探索:时针从一个数字走到