二年级数学下册-用竖式计算有余数的除法-教案-青岛版3页.doc

（青岛版）二年级数学下册教案 用竖式计算有余数的除法 1课题用竖式计算有余数的除法教案序号4授课时间 年 月 日课型练习（教学目标）教学目的要求1、能运用有余数的除法解决一些简单的实际问题，发展应用意识。2、在解决一些简单的实际问题中，能与他人交流思考的过程和结果，体验成功的快乐。3、使学生在获取知识的过程中，积累观察、操作、讨论、交流、概括等数学活动经验，发展抽象思维。教点学难重点能运用有余数的除法解决一些简单的实际问题准备等教具 板书设计用竖式计算有余数的除法1、需要几辆小火车？2、需要几条船？3、需要几辆碰碰车？教 学 过 程第 4 课时个性设计一、 创设情境，复习巩固同学们，上节课我们认识了有余数的除法。谁能说一说在做有余数除法的题目时我们应该注意哪些问题？指名请学生回答。二、 合作交流，解决问题1、 出示投影：你知道余数藏在哪里吗？请把它找出来。144=32 85=13 163=5