二年级数学下册克和千克教学反思2克和千克教学反思克与千克是质量单位千克、克、斤和吨的认识中的第一课时的教学，教学目的是使学生初步了解质量单位克和千克，知道1克、1千克分别有多重。训练学生的估量水平，教育学生要学会比较轻重。这一节课的教学是按照课前计划和准备进行的，可是之中也有一些意料之外的情节出现，或是有些不尽人意的地方。首先，在导入环节中，我事先让学生先准备了一些标有净含量的商品的包装，让学生通过讨论自己的搜集成果来自己总结出要学习的内容，那就是要认识克与千克。可是，如果用实物商品，那么就更能突出本节课的重点，那就是让学生形成初步的质量观念。其次，在新授过程中，让学生了解1克的质量有多重，我让每个学生都掂量了，感知了1克的质量有点轻。可是关于克的练习中没有让学生都能掂量感受几克重的物品。在教学中只照顾到了个别的几个学生。如果能发给学生一些质量基本相等的糖果，让每个学生都能掂一掂、估一估，那么教学效果就会更好。再次，在教学克与千克的关系的时候，我用盐作为示范道具，首先让学生知道一袋盐有多重，然后问学生两袋盐呢？学生通过计算可以知道是1
