二年级数学下册第三单元《分米和毫米》-(2)3页.doc

二年级数学下册第三单元分米和毫米蔡悦一、 知识和能力目标1使学生在实践活动中认识分米和毫米，建立分米和毫米的表象。2使学生在实际测量的过程中，学会选择合适的长度单位。3学会估测，提高估测能力。二、 学习重点和难点重点：使学生在实践活动中认识分米和毫米，建立分米和毫米的表象。难点：使学生在实际测量的过程中，学会选择合适的长度单位。三、 单元练习题一、填空（每题1分，共28分）1、常用的长度单位有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。2、量大楼的高度，一般用（ ）做单位。 测量降雨量，一般用（ ）做单位。3、20毫米（ ）厘米 50厘米（）分米7分米（）厘米 4厘米（）毫米4、填上合适的单位名称。数学书的长大约是20（），也就是2（），数学书的厚度大约是5（ ）。课桌的高大约是80（ ）。人的手一柞大约长1（ ），一步的距离大约是（ ）。5、在里填上“”“