二年级数学巧填竖式(2)(共5页).doc

巧 填 竖 式 教学目标:认真分析算式的特点，充分运用加、减法之间的关系，巧妙的安排每一个数。教学重点和难点:填空时，按要求填好数算一下，看算式是否成立。【专题导引】“算式谜”是一种常见的猜谜游戏。通常是给出一个式子，但式子中却含有一些用汉字、字母等表示的特定的数字。要求我们根据一定的法则和逻辑推理的方法，找到要填的数字。解答这类题目，要分析算式的特点，运用加、减的运算法则来安排每一个数。一个算式中填几个数时，要选好先填什么，再填什么，选准“突破口”，其他就好填了。 巧填竖式（二） 姓名 _ _ 教师： 课前小测： 1、直接写出得数。 100-84= 61-40= 54-49= 73-28= 135-25= 369= 38+62=