二年级数学期末质量分析及改进措施本次质量监控体现课程理念，注重考查学生能力，对学生一学期的学习情况作了客观、公正的评价，为了更好的落实新课程改革要求，全面提高学生综合素质，促进今后教学工作，现主要从以下三方面作质量分析：一、试卷整体分析：1、本次试卷从整体上看，题型较为全面，考核知识面广，有一部分内容是上学期的学习内容，题量对于二年级学生来说偏大，尤其是选择和解决问题，题量最大。而且题型灵活多变，既重视对学生基础知识的掌握，又注重让学生将所学的知识解决生活中的实际问题，充分体现新课标的要求。2、本次二年级数学试卷题型分三大部分：一口算部分（直接写得数）二、笔算部分（列竖式计算）三、实践与综合运用部分（填空题、判断题、看图列式图题、统计题、应用题）分别对学生的计算能力、概念的理解能力、运用能力、解决有关数学问题能力、对基本数量关系的分析能力、整理数据、处理数据的能力等多方面能力进行全面考查。二、试卷具体分析：1、实践与综合运用题填空题中考查了学生数图形和简单的年龄问题，由于数图形是上学期智慧广场的题目，所以这次考到这样的内容学生做的并不是太好，年龄问题
