新兴二小二年级（2）班数学后进生转化 工 作 总 结（ 2013-2014学年度第一学期）时间过得很快，转眼间一个学期就要过去，在这段时间里，我认真对待每一个学生，做好本学期的教学工作，特别在学习上，认真关心每一个学生，特别是后进生，利用充余的时间进行各种方式的辅导，在这里还是感觉做得不够好，但是还是有成功的经验，转化后进生是每个老师义不容辞的职责。一、指导思想树立“转化一个后进生和培养一个优生同等重要”和“教师不应该选择自己教育的学生，而应当创造适合于不同学生的教育”这一正确观念。面向全体，因材施教，加强后进生转化工作，使素质教育落到实处，让学生得以生动、活泼、健康的发展，全面提高教育教学质量。二、工作措施与方法1、动之以情，消除戒备心理消除戒备心理的唯一途径，是教师对后进生要爱得真，爱得深，将严格要求渗透在爱之中。当学生体验到老师对自己的一片爱心和殷切期望时，他们就会变得“亲其师而信其道”。2、尊重信任，唤起自尊心自尊心是人的自我意识的重要标志之一，是进
