姓名任教学科科学任教年级二年级评价方案科学是一门基础学科，具有广泛的应用性，同时它又具有高度的严谨性，为其他学科提供了思想和方法。小学科学课堂教学的评价的目的在于，对于学生来说是为了全面了解学生的科学学习历程，激励学生的学习；对于教师来说是为了总结教师优秀的教学经验，诊断教学的不足，以便更有效地改进教学。小学科学课堂教学评价的过程也是教师进行教学反思、开展教学研究、促进自我发展的过程。对科学学习的评价要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程。一、评价内容；【科学知识目标】1.观察、描述常见物体的基本特征；辨别生活中常见的材料。2.认识周边常见的动物和植物，能简单描述其外部主要特征。3.知道太阳、月球相关的一些自然现象；知道天气、土壤等对植物和人类生活的影响。4.认识身边的人工世界；了解常见的工具，知道简单工具的功能和使用方法；利用身边可制作加工的材料和简单工具动手完成简单的任务。【科学、技术、社会与环境目标】1.科学技术与日常生活的联系2.了解生活中常见的科技产品及其给人类生活带来的便利。3.科学技
