二年级经典诵读教学教案(共14页).doc

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三字经第一课时教学内容:1.三字经相关背景介绍。2学习第一句到第四句。教学目标:1了解三字经相关背景,激发学习兴趣。2通过课程内容学习,理解习惯及环境对一个人的成长的影响,学习的重要性,学习贵在专一和坚持。教学重、难点:了解三字经相关背景,理解习惯及环境对一个人的成长的影响,学习的重要性,学习贵在专一和坚持。教学过程:一、激趣导入师:三字经是古代小朋友上学的第一本书,是一本启蒙读物。一共有1000多个字,但是包含了很多的内容,也有很多有意思的故事。相传这本书的作者是一个叫王应麟的人,他是南宋的一个着名学者。这本书被很多人知道,因为它都是三个字一句,所以就叫它三字经。从那以后,大家把三字经作为小朋友上学学的第一门课程。我们从今天开始也要学习它,通过它我们将会了解很多的知识。板书课题:三字经齐读课题两遍。二、诵读句子1出示学习内容:人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。2自己根据拼音试读生

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