动物聚会教学设计1、 教材分析 本课内容是综合性主题画创作学习，要求学生将已掌握的画动物的方法与技能灵活运用，画出多个动物或拟人化动物的组合，形成热烈的故事场面。教材中虽然提供了创作素材和创作样式，但教师还需准备大量的资料图片以及视频录像等教学资源。2、 教学目标1.进一步把握不同动物的形象特征和姿态。2.想象动物快乐生活的情景，运用拟人化的表现手法画一幅动物聚会的画。3.培养学生保护动物、热爱自然的思想感情。3、 教学重难点重点：能基本表现不同动物和拟人化动物的形象特征与姿态。难点：理解并表现多个动物组合后的空间关系。4、 教学准备教具：白板课件、动物图片资料、示范作品学具：动物头饰、16K素描纸、勾线笔、油画棒、水彩笔5、 教学过程（1） 欣赏（视频）激趣 1.师：“你在视频中看到了哪些动物？” 生：“小白兔、老虎.” 师：“这些小动物在做什么呢？” 生：“玩游戏、运动、比赛、唱歌跳舞等。”2.揭示课题：动物聚会从现在开始，我们将和他们一起参加
