二年级美术下册第8课《叶子上的小“血管”》教案人教版(共5页).doc

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资源描述

第9课 动漫亮相教学目标: 1、欣赏优秀的卡通片,提高学生对卡通片的鉴赏能力。 2、了解、认识卡通形象的艺术特点,以及简单的制作过程。 3、激发学生运用所学创作可爱的有个性的卡通形象的欲望。 4、提高学生的造型表现能力。 教学重点:1、认识动漫形象的艺术特点,了解动漫形象设计的基本手法。2、运用夸张、拟人手法创作简单的动漫形象。教学难点:动手设计动漫形象并会编童话剧。教学过程:一、创设情境激情导入播放动画片喜洋洋与灰太狼,师:这个片段里面哪个是你们最喜爱的动漫形象。同学们,你们还知道哪些动画片?为什么会喜爱这些动漫形象呢?(让学生畅谈)师述:动画片之所以深受大家的喜爱,是因为它在生活或想象故事中设计了很多生动、有趣的动漫形象。出示课题动漫亮相二、动漫欣赏掌握特点1、请看大屏幕,我给大家带来一些动漫形象:樱桃小丸子图片、海绵宝宝图片、葫芦娃图片、猫和老鼠图片。请欣赏后。分组想想并说说:动漫形象与生活中真实物象不同在什么地方?(学生汇报讨论结果)手法多变,造型多变,可爱幽默,富有情趣。2

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