二年级美术脚印的联想(共4页).doc

脚印的联想教案 课题：10、脚印的联想 年级：二年级学习领域：造型表现 课时：1课时教学目标：1、让学生了解一些动物脚印的外形；2、学会脚印联想的方法，并绘画出来；3、让学生懂得爱护小动物。教学重点和难点：1、如何激发学生对脚印产生联想；2、怎样让学生绘画出他们联想的脚印；教学工具：电脑、PPT课件、磁铁、马克笔、彩笔、投影仪教学过程：一、导入阶段：1、播放雪地里的小画家，“下雪啦，下雪啦。”2、播放完之后，提出问题“这些小动物们是用什么画出图画的？” 3、我们知道了小鸡的脚印像竹叶，小狗的脚印像梅花，小鸭的脚印像枫叶，小马的脚印像月牙。这些动物脚印的形状像某事物，这就是联想，今天我们就一起学习第10课脚印的联想（ 板书）。二、授教阶段：1、把箭头添加在小鸭的脚印上，变成像一把拉开的弓箭，这种联想的方法就叫“添画法”。2、小鸭的脚印变换方向组成对称图形，图案像什么？ (蝴蝶)这