植物妈妈有办法教学设计西街小学 庞玉萍教学范围： 植物妈妈有办法是一首充满儿童情趣、富有韵律感的诗歌。全诗共五节，第节激发学生思考：植物用什么方法传播种子；第、节运用拟人的手法，分别讲述了蒲公英、苍耳、豌豆等植物传播种子的方法；第节鼓励学生仔细观察发现新知识。课文以诗歌的形式展示了各种植物传播种子的方法，语句生动活泼，易于学生理解。教学重点和难点：教学重点：识字写字，在读中感悟课文的韵律美，了解课文告诉我们的知识。教学难点：了解三种植物传播种子的不同方法。教学目标分析：知识与技能：1、学会本课11个生字和由生字组成的词语,认识6个二类字，能正确读写要求学会的词语。2、能正确、流利、有感情的的的朗读课文，背诵课文。3、了解蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的有趣方式，激发学生观察事物和热爱大自然的情趣。情感、态度与价值观：1、学会生字词，理解课文内容，陶冶学生美的情操。2、了解植物是怎样传播种子的，想象不同植物传播种子的方法，找到课文以外各种植物传播种子的方法。有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。3、
