二年级语文下册-要是你在野外迷了路9页.doc

课题20.要是你在野外迷了路课时2课时课前预习及教学 准备课预前习1自读课文，读准字音，读通句子。生字读熟，试着组词。2运用工具书或结合上下文理解词语。3了解在大自然中辨别方向的方法。教学准备1准备多媒体课件。2.准备识字卡片。 第 一 课 时教学目标1正确认读4个字，正确读写9个字。有感情地朗读课文，背诵课文。2培养学生的观察能力及结合文中插图和生活实际理解词句的能力。3了解大自然中辨别方向的几种方法，培养学生热爱大自然的感情和观察大自然的兴趣。4让学生感受大自然的神奇、美妙。教学重点难点1学习生字、新词，朗读和背诵课文。2让学生知道天然的指南针指的是什么，在什么时间，什么情况下利用哪些指南针才能辨别方向。3如何运用天然指南针辨别方向。教 学 过 程修 改 建 议一、谈话导入1同学们都喜欢到大自然中去游玩、观赏，如果在野外迷了路该怎么办呢？2板