二年级科学小品阅读方法指导及训练4页.doc

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第十五讲 科学小品阅读阅读训练达标 科学小品就是用小品文的形式来介绍科学常识,说明某种事物或现象的形态、特征、成因、功能和作用等。它的特点是语言通俗,篇幅短小,形式活泼,常运用丰富的想象和联想以及比喻、拟人等修辞手法。科学小品既有科学的严谨,又有文学的情趣,小学生阅读一些科学小品和浅显的科普文章,了解这方面的知识,对于我们开阔眼界、启迪思维、丰富想象力和创造力,促进爱科学、学科学、用科学,提高综合素质都是很有意义的。 怎样阅读科学小品呢 ? 1 、要弄清文章的基本内容 科学小品的内容具有科学性,我们阅读时首先要弄清它介绍了什么,解释了什么,对人类有什么作用或危害。弄明白了这些问题,也就基本读懂了这篇科学小品。 2 、抓住文章的条理 科学小品的表述具有一定的条理性,先说什么,后说什么,顺序清楚,层次分明。一般来说,说明或介绍事物时的顺序可分为空间顺序、时间顺序和逻辑顺序等几种。 3 、了解文章的表达方式 科学小品的语言深入浅出,通俗晚懂,说明时常借助一些说明方法,如下定义、作解释、分类别、举例子、作比较、列图表等等来表达要介绍事物的特点,或

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