二年级语文下册《大象的耳朵》复习学案(共4页).docx

二年级语文下册大象的耳朵复习学案二年级语文下册大象的耳朵复习学案教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，知道大象的想法是怎么改变的。 2、理解课文内容，使学生懂得每个人具体的情况不同，做事要从自己的实际情况出发，不要别人说什么就是什么，要有自己的主见。 教材 分析 重点 正确、流利、有感情地朗读课文，知道大象的想法是怎么改变的。 难点 感悟文章告诉我们的道理。 教具 多媒体教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 导入 1、谁能来说说大象的耳朵是什么样子的？大象的耳朵会有哪些作用？ 2、回顾生字和词语 1、学生说说通过上节课我们知道了大象的样子是怎样的？它的耳朵有哪些作用？ 2、齐读生字词。 学习课文1、指读第一自然段。 练习说句子：大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。 _有_耳朵，像_。 （1）指导读好问句。