20172018学年度第二学期二年级语文下教学计划 新矿小学 张惠一、指导思想 人教版小学语文二年级下册教学指导思想以全日制义务教育语文课程标准（实验稿）为依据，遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致力于构建开放而有活力的语文教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展。 二、学生基本情况简要分析 经过三个学期的语文学习，学生已经认识了很多生字，积累了一些词汇，语言能力得到了一定的发展。但部分同学学习没有自觉性，依赖性较重，所以各班级中学生的学习成绩层次分明。对于这部分学生有待于教师在今后的教学中采取多种方式，激发其学习的积极性，引导其主动地发现、探究。使他们感受到学习语文的快乐，进而不断产生学习的动力，并逐渐使学习成为自身发展的需要。另外一方面，大部分学生已经能遵守课堂纪律，积极发言，按时完成作业，逐步培养正确的学习习惯。但仍有一部分学生的书写习惯差，纪律意识不强，对学习不在意，经常忘写作业，上
