部编版二年级语文下册第六单元复习课教学设计【复习内容】人教版二年级语文下册第六单元【单元分析】本单元的课文蕴含着丰富的自然科学常识，要避免把语文课上成自然常识课。对科学常识不要做过深探究和拓展，要依据课文内容，紧扣教学目标，对学生进行语言文字运用训练和语文能力的培养，让学生在理解课文的过程中，逐渐产生探索自然科学的兴趣和热爱大自然的情感。【学情分析】由于低年级学生年龄小，认知能力有限，理解较难。复习教学时，注意不要空泛地讲，要让学生多做一些具体的实际练习，从而进一步掌握本单元所学知识。【复习目标】知识与技能：认识本单元44个生字，会写34个字，会写35个词语；能背诵古诗两首雷雨悯农（其一）。过程与方法：能说说诗句描绘的画面；能在语境中体会“压、垂、挂”等词语运用的好处；能拓展积累词语，抄写句子。情感态度与价值观：读课文，能提取主要信息，说出雷雨前后景色的变化、“天然的指南针”怎样帮助人们辨别方向和太空生活中的趣事。【复习重点】本单元的生字和词语要会读、会写、会运用；能拓展积累词语，抄写句子。【复习难点】提取主要信息和联系生活经验，了解课文
