教师成长规划（2015-2016年度第二学期）姓名闫玉兰学科语文年级二情况分析工作十几年，我一直是一个有着教育梦想的人希望自己能成为一名优秀的小学语文教师，在教育教学工作中，我能认真学习其他师之长处。但在崇文这个优秀的大家庭中，让我真正地感受到自己是一个安于现状没有什么进步的人，虽然我在工作中认认真真，尽心尽力地做好自己本职工作，可在这个人才济济的大家庭里，我更是认识到自己教育理论、专业知识、基本功以及个人文学素养的不足，有待于进一步提高，努力做一个学习型、研究型的教师。目标定位1.教学方面：认真学习和实践新课标理念，汲取名家教学特长，形成自己的教学风格，认真备好每一课，备好每一个学生，上好每一节课，关注学生的学习兴趣和学习习惯的培养。本学期要在学生的积累和美文诵读方面多下功夫，并将此作为自己教学的一个特色。 2.教育科研方面：积极参与综合实践活动有效性研究的小课题研究，做好过程性资料的收集整理工作，撰写高质量的课题论文。 3.学习方面：树立终身学习的信念，做好在学习过程中做好读书记录，写好深刻的学习心得
