二年级课外阅读评价标准1页.doc

课外阅读评价标准 二年级以激励学生喜欢读书和便于检查学生读书情况为原则，特制定了课外阅读评价标准，对学生的课外阅读情况实行五星评价。 一、具体要求： 1、每天坚持三十分钟的课外阅读。每周摘录二十五个好词，五个好句子。 2、家长和老师每周（月）根据学生课外阅读情况在学生的读书采蜜本进行一次评价，家长写评语，老师画星星。 二、老师的评价标准： 1、学生读了书，给予一颗星。 2、学生读书之后能进行积累（摘抄了喜欢的词句），给予一颗星。 3、学生在摘抄时字迹工整，书写端正，给予一颗星。 4、学生摘抄的是好词好句，给予一颗星。 5、在阅读和积累的过程中家长进行了恰当的评价，即有“家长的话”，给予一颗星。 合计五颗星，重点对学生阅读量和积累好词佳句等五个方面进行评价，每周（月）评价一次。学期末，教师再根据学生所得星星的总数，评选出本班的读书大王或给予优、良、中、及、不及的总评，记录在学生的素质报告单中。