二年级道德与法治上册8装扮我们的教室教学设计新人教版(全汇总版)5页.doc

8 装扮我们的教室教学目标 1知识与能力 (1)掌握一些参与班级环境创设的技能。 (2)形成初步的团结合作精神和创新能力。 2情感与态度 (1)认识教室是自己生活和成长的重要空间，应该去改变和美化自己的成长空间。 (2)发现并消除不利于我们健康发展的因素，从而在教室里更愉快地生活和成长。 3行为与习惯 养成与人合作的好习惯，强化主人翁意识和团队精神。 4过程与方法 (1)在相互学习、相互合作中，掌握与人合作的要领。 (2)开展一系列的创作活动，展示自己的特长。教学重难点 1重点 (1)增强主人翁意识，把美化班级当作自己的责任。 (2)掌握一些参与班级环境创设的技能。 2难点 (1)养成与人合作的好习惯，强化主人翁意识和团队精神。 (2)培养审美能力和科学精神。教学设计 教学淮备 教师准备 1提供具有启发性的、装扮好了的教室资料，准备一些可以用来布置教室的材料。 2教学课件。 学生准备