二年级音乐上册《四小天鹅舞曲》教学设计2页.doc

四 小 天 鹅 舞 曲 课 型：欣赏课教学内容：义务教育教科书人音版音乐教材二年级上册第六课教学理念：低年级欣赏课是比较难上的，如何才能更好的把音高、节奏、情感等基本要素通过各种形象生动的教学环节展现出来，创设生动的学习环境，运用循序渐进的方法，引导学生“在玩中学，在乐中学”，启发学生的表现力和创造力。教材分析 四小天鹅舞曲是芭蕾舞剧天鹅湖第二幕中的一段舞曲，表现了四小天鹅刚健活泼的性格，八分音符奏出活泼跳跃的伴奏音型，以二重奏的形式奏出轻快的乐句，形象地刻画了小天鹅天真活泼可爱的形象，显得十分有趣。乐曲欢快、活泼、跳跃，深得学生的喜爱，整首乐曲速度轻快。教学目标：情感目标： 1、体验音乐的节奏和拍子，感受音乐的舞曲风格。激发学生学习音乐的兴趣。 过程与方法： 1、体验四拍子节奏速度的快慢。2、AB旋段旋律体验。3、乐器认知。 4、创编表演。知识与技能目标：通过听、说、演等表现方式逐步感